我覺得自己新學期後不同了。除了是一個學生，還是一個初出茅廬的輔導班老師。在所有所有之前，我還是要感謝李銳清老師。

教育是除夏秋冬的事，如果一個老師的教育熱誠可以源源不絕，對他的學生來説，就已經是上天的恩賜。這些學生都需要額外的關懷和照顧，我看著她們，多多少少想到自己。曾經自己看起來是那麽的堅強，覺得有些事還得靠自己，例如讀書。但到了現在，我還是會想如果當時沒有陳佩瑜、區錦燦他們，那現在的我又是怎樣呢？某個時候，我體諒他們當年所做的，然後我就會默默地想念再想念。其實我不是那種要依戀老師的人。只是做了別人的老師，那種責任就自自然然杠在肩上，因爲，每一個老師都想學生好。這是真的。我很容易就被感動。那天測驗中途，有個學生流鼻血，她舉手問我可否拿紙巾，我在前面，不知道她發生什麽事，是收卷後我才知道的。我想，她舉手問，是不想被懷疑作弊，而且是尊重老師的表現。被感動了，可以表現出來嗎，我可很想讓她知道。這是一個長得很好看的女孩。雖然測驗成績下來她們都如我所料，但所做的努力我還是知道的。

我讓自己先學著走走，嘗嘗做老師的滋味，然後希望有天能無怨無悔的說，要以當老師為事業。

今天發生了一件趣事，在圖書館地下的24小時溫習室内。由於趕著放下電腦去洗手間，卻找不到桌上的鎖環，我就奇怪，怎麽六層的臺面上都有鎖環，在地下那層卻不見了呢。我正納悶卻又想離開，唯有先打開電腦，把它鎖在臺腳的一邊，我想應該不會有人偷掉了呢。而且我只是一會兒的事。然而，我發覺我整個構思及行動的過程都被一個人注意著，我當然目睹他的眼光，好奇怪。我顧不得了，扔下電腦就去廁所。我溜出去的時候反顧了他一下，怎麽啦。看得人很奇怪。我是從來沒有試過帶著一個人奇怪的目光走進廁所的。我回來，坐下，他仍把我望著。我覺得，由開始到現在，整個過程都很“村上春樹”。然後，是出乎我意料之外的，他走了過來，指著我的電腦鎖，我以爲他好心說我這樣鎖電腦是不行的。不是。尷尬的事發生了。他指著桌子下一條鉄的橫樑，哦，原來上面佈滿了圓圈，這正是我想找卻又找不到的東西！我不知道。我說我不知道，然後一個人發出笑聲，哈哈哈，尷尬的笑了幾秒。他說我怕你這樣，電腦會被人偷掉。。。後來，我獨自回味自己在別人眼裏傻乎乎的行徑，哈哈。

九月之後, 真正多了一重身份, 除了學生, 還有一個老師的身份. 對於老師, 我已經很積極很努力了, 自從知道優厚的待遇後, 其實我是有教學熱誠的, 我怕的是很沒開始正當靠這個混飯吃的時候, 那股支撐的力量已慢慢失去. 教書的路也不容易, 沒有比這個更不立竿見影的.

現在, 在一所女校, 沒有一個男學生呢, 唉, 鬱悶了一會! Psyche, 有無此感覺呢? 就好像黑白配, 有男女的地方會有意思得多.  可是我竟然對女同學緊張起來!

至於讀書, 這個星期我覺得自己在上性教育, 不是中文課. 星期三上道教史講什麼男女合氣, 今天同一個老師借荀子引<周易>講什麼天地醇化, 萬物生焉, 在於夫婦之道, 我想說, 老師, 其實我們有眼睛的, 不至於弄得那麼緊張. 我又不好意思提意見, 畢竟不是衛道之士. 易經那幾句話老師這麼解究竟算不算穿鑿附會, 真不知道了. 看似增加知識, 實則尷尬的兩堂課.